...um die Antwort direkt vorweg zu nehmen: Nein. Denn eine Maschine hat im Gegensatz zu Menschen kein Sendungsbewusstein sowie keine Intention beim Erstellen eines Kunstwerks. Selbstgemachte Erfahrungen und Emotionen in und durch Kunst weiterzugeben ist etwas genuin menschliches.
Seit einigen Tagen hat die erste Runde der Mathematik-Olympiade begonnen und alle interessierten Schülerinnen und Schüler können daran teilnehmen. Der Wettbewerb richtet sich vor allen Dingen an Schülerinnen und Schüler, die gerne über schwierige mathematische Probleme nachdenken und Freude daran haben, längere Zeit über Lösungswege zu herausfordernden Aufgabenstellungen nachzudenken.
Am Mittwoch, den 19.6., fand für die Lateinschüler der 6. Klassen der Lateintag 2025 statt – großartig unterstützt von einigen Paten der Klassen.
Auch in diesem Jahr haben wieder zwei Gruppen der HPS am Bundeswettbewerb Fremdsprachen in der Kategorie Latein teilgenommen. Dabei sind zwei tolle Filme entstanden, in die viel Mühe und Fleiß gesteckt wurden.
Traditionell wurden von der Fachgruppe Latein das kleine Latinum am Ende von Schuljahrgang 10 und das Latinum am Ende von Schuljahrgang 11 verliehen. Im 10. Jahrgang standen in diesem Jahr Phaedrus und Cäsar auf dem Programm.
Der Besuch von französischen Schüler*innen bot unserer Austauschgruppe des achten Jahrgangs eine Möglichkeit, neue Kontakte zu knüpfen, Freundschaften zu schließen und mehr über kulturelle Unterschiede zu erfahren.
Heute war der Französischunterricht einmal anders… wir starteten mit einem leckeren französischen Buffet, zu dem alle etwas mitgebracht hatten. Macarons, Croissants und Crêpes durften hier natürlich nicht fehlen.
Der AbiBAC Kurs hat gemeinsam mit der Schulleiterin Frau Fees-McCue in der Woche vor Weihnachten 2024 eine Exkursion und Sprachreise in die europäische Hauptstadt Brüssel unternommen.
Nach einem halben Jahr des Wartens konnten heute endlich 47 Schülerinnen und Schüler der DELF-AG strahlend ihre Urkunden in Empfang nehmen, die vom franzö-sischen Ministerium „Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse“ ausgestellt worden sind.
Am 12. September konnten Frau Fees-McCue und Frau Sharif von der VHS Buxtehude zwei Teilnehmerinnen der AG (leider waren einige zu dem Termin verhindert) ihre „Cambridge Advanced“-Zertifikate überreichen, die Englischkenntnisse auf der Niveaustufe C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens bescheinigen.